¡TERMINAMOS LOS TRABAJOS!

Finalizando el trimestre comprobamos que tenemos todos los trabajos en nuestro ordenador:

CUENTO DE LA ESCUELA HACE 50 AÑOS
Autobiografía
MENÚ SEMANAL
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS CON IMÁGENES: texto e imagen
MÁS ENFERMEDADES INFECCIOSAS
CMAPTTOOLS 3 unidades

CONOCEMOS LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

En esta página encontraréis información para vuestro mural sobre la Constitución española. Recordad que para trabajar en equipo es necesario distribuir bien  el trabajo y comprometerse con la tarea.

DÍA DE LA INFANCIA ¡¡felicidades!!

Os ofrezco esta página . ¡exploradla !Si lo hacéis bien podréis visualizar el  cuento, "El daño del baño". Es un ejemplo de cómo la participación de los alumnos y alumnas puede mejorar nuestro colegio.

HACE 50 AÑOS


El pasado martes visitamos una exposición sobre la escuela hace 50 años. Todos hicisteis el ejercicio en clase: palabras, imágenes , redacción. Los trabajos que me vayan llegando a través del correo los iremos adjuntando para escribir nuestro propio libro. ¡¡Abre el libro y lee!!
 

ATLAS DE ANATOMÍA

Comenzamos una nueva unidad. El conocimiento a fondo de nuestro cuerpo nos ayudará a conocer mejor cómo realizamos las distintas funciones.

ESCRIBIR: X Certamen Literario Escolar Andaluz 'Solidaridad en Letras'




¿ Para qué este concurso ? Con el fin de sensibilizar a la sociedad andaluza en favor de la solidaridad, así como animar al profesorado y alumnado a participar en concursos y actividades que promocionen la Educación para la Ciudadanía Democrática, promoviendo iniciativas de cooperación y solidaridad.
 MÁS INFORMACIÓN
Si váis a participar, el lunes debéis entregar vuestros trabajos. ¡¡ÁNIMO!!
PD.Esta historia acabó muy bien para nuestro colegio. Todos nos sentimos orgullosos cuando asistimos a la entrega de premios. Sergio, un alumno de nuestra clase, consiguió el primero. Leyó su relato con sentimiento y  mucha emoción. ¡¡ENHORABUENA!!

LEER

Me haréis muy feliz si demostráis que los textos con los  que practicamos en " la hora..."os han servido para realizar correctamente este ejercicio.
*Identifica el texto y escribe el nombre del personaje del que hablamos. (Contesta con un comentario , identificándote. No aparecerán los comentarios hasta que no reciba los de toda la clase)

Desde el punto de vista científico, éste fue su descubrimiento más importante, pues demostraba que la radiación no podía proceder más que del átomo propiamente dicho, con independencia de cualquier sustancia añadida o de una reacción química.
Pertenece a la biografía de:
En él se funden lo popular y lo culto para cantar al pueblo perseguido de los gitanos, personajes marginales marcados por un trágico destino.
Pertenece a la biografía de:
Formó parte de la Comisión constitucional, destacando en la discusión que condujo a aprobar el artículo 36, que reconocía por vez primera el derecho de voto a las mujeres.
Pertenece a la biografía de:
...su trabajo más importante, Christianismi Restitutio, de carácter fundamentalmente teológico pero que pasó a la posteridad por contener en su Libro V la primera exposición de la circulación pulmonar o menor.
Pertenece a la biografía de:

ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN

Para profundizar en el tema os recomiendo estos enlaces.

ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN                  APARATO DIGESTIVO
                                                                        
     

¡¡COMENZAMOS EL CURSO!!

Desde nuestro blog un saludo cariñoso. Por fin llegó el momento que estamos deseando, o no? A partir de ahora más sonrisas, más lectura, más amigos, más saber...¡Qué fantástico curso nos queda por delante!

DISFRUTA EN VACACIONES



Si en algún momento os aburrís o no tenéis algún libro a mano, entrad aquí y me contáis de qué van los juegos y ejercicios.

La edad antigua

VARIOS EJERCICIOS
1º Entra en las actividades para repasar : LA EDAD ANTIGUA
2º Abre una carpeta en tu ordenador con el siguiente nombre  "imágenes historia". Descarga estas imágenes y guárdalas para la próxima clase.

 



Ciudadanía. CONSUMO RESPONSABLE

Si disponéis de tiempo, entrad en este interesante juego y haced por escrito en vuestro cuaderno un resumen de las principales ideas que aparecen.


"Retrato "

El arte ha interesado al ser humano desde sus orígenes. Estamos estudiando el arte de la Prehistoria pero hacemos un alto en el tema para agradecer a Andrés el regalo a nuestra clase. Es simpático el dibujo. ¡Hay que reconocer que ha tenido paciencia!

La Prehistoria




Ciudadanía

La última clase fue de las mejores que hemos tenido durante el curso. Vuestras investigaciones, exposiciones orales, opiniones...¡emocionantes!Espero que, de todo lo dicho y escuchado, saquéis algún aprendizaje. Os dejo con el texto que leyó alguien de  nuestra clase.
Carta 1

Domingo 14 de junio de 1942

        El viernes 12 de junio me levanté antes de las seis, cosa comprensible puesto que era el día de mi cumpleaños. Ahora bien, no me permiten ser tan madrugadora. Tuve, pues, que contener mi curiosidad durante una hora todavía. Al cabo de tres cuartos de hora, ya no podía más. Me trasladé al comedor, donde Mauret, el gato, me recibió frotándose la cabeza contra mí y haciéndome mil gracias.
        A las siete, fui a ver a papá y mamá, y pude por fin desempaquetar mis regalos en la sala. La primerísima sorpresa fuiste , uno de mis más hermosos regalos probablemente. Un ramo de rosas, una plantita, dos ramas de peonias, he ahí como yo vi esa mañana la mesa ornada de hijas de Flora, seguidas de muchas otras durante el día.
        Papá y mamá me han obsequiado generosamente, sin hablar de nuestros numerosos amigos y relaciones, que también me han agasajado mucho. Recibí, entre otros, un juego de sociedad, muchos bombones, chocolate, un rompecabezas, un cepillo, Mitos y leyendas neerlandesas, de Joseph Cohen, Cámara oscura de Hildebrand, Daisy's Bergvacantie, un libro formidable, y un poco de dinero que me permitirá comprar Los mitos griegos y romanos. ¡Magnífico!
        Más tarde, Lies vino a buscarme para ir a la escuela. Durante el recreo, he obsequiado con galletitas a profesores y alumnos, y después hubo que volver a la tarea.
        Termino por hoy. ¡Salve, Diario! ¡Te encuentro maravilloso!

El cómic de Rául

Rául quiere que conozcáis su interés por la creación de historietas en formato cómic. Tal vez no podáis leer ésta con facilidad en vuestro portatil. Si os gusta, haremos copias en papel. Haced clic en la imagen y que Raúl nos explique algo más...

Exhibición de la POLICÍA

Estos días de vacaciones son buenos para leer, salir con la familia y jugar con vuestros amigos y amigas.
¡ Aprovechadlos bien ! . Bueno, también hay que hacer algunas tareas de clase que corregiremos cuando volvamos el lunes próximo. Por ahora, podéis comentar qué os pareció esta actividad.


MAPA CONCEPTUAL

El ordenador puede ser una herramienta para estudiar. Este es el trabajo que vamos a realizar en nuestra clase. Con vuestras aportaciones , incluso, podemos mejorarlo.

La población de España y Andalucía

Este es un recurso muy ameno para estudiar los conceptos aprendidos: crecimiento natural, densidad de población etc. etc.
Decidme qué os ha parecido.

Concurso:Dibuja tu bosque

La Asamblea General de las Naciones Unidas ha declarado el 2011 como el Año Internacional de los Bosques, reconociendo no sólo su importancia a la hora de garantizar la sostenibilidad del Medio Ambiente sino también para lograr el resto de Objetivos de Desarrollo del Milenio.
CORREOS, con el objeto de fomentar la educación y la formación en el respeto al medio ambiente, convoca el Concurso Nacional de Dibujo con el lema DIBUJA TU BOSQUE.


El lunes por la tarde tenéis la oportunidad de participar en este concurso de dibujo . Es una ocasión para ejercitar vuestra creatividad y demostrar que os preocupa la naturaleza. ¡Habrá merienda¡
PISTAS: *Será determinante para elegir a los ganadores la originalidad a la hora de entender el tema objeto del concurso, la técnica utilizada para transmitir la idea, etc. *Los trabajos deberán estar realizados a mano, mediante cualquier técnica: carboncillo, ceras, acuarelas, témperas, etc.

Los ríos de España 2

El próximo jueves nos evaluaremos de los contenidos del tema 10, "Las aguas de España y Andalucía". Para obtener buenos resultados: 1º Haremos varias lecturas del libro.;2º Estudiaremos las actividades, resúmenes y esquemas de nuestro cuaderno;3º Practicaremos con los ejercicios del blog. Os recuerdo que debemos saber situar todos los ríos que tenemos en nuestra lista de clase además de los siguientes ríos andaluces: Odiel, Tinto, Guadiato, Jándula,Guadalimar, Almanzora, Genil, Guadalete, Guadiaro y Guadalhorce.
Para repasar, pinchad en este localizador de ríos y también entrad en la página de esta seño del dibujo.

Los ríos de España 1

En esta página situaremos los ríos de España. Cuando dominemos los más fáciles, practicaremos con los de todas las vertientes.

Sierra Nevada

La semana de esquí ha ido bastante bien. El tiempo ha sido bueno , sobre todo los últimos días y hemos aprendido a esquiar. Tendremos más ocasiones de subir a  Sierra Nevada con el cole y con nuestra familia . ¡ Tenemos mucha suerte de vivir en Granada!
Después de descansar .Os recomiendo que volváis al estudio. Julia, os informa de los deberes haciendo clic en su nombre.


Trabajos

Os felicito por los trabajos previos a los exámenes. ¡Cada día utilizáis mejor el ordenador !Lo bueno es que todos y todas conseguís terminar los ejercicios  en el tiempo justo.
Como ejemplo, os enseño el ejercicio de Andrés. Haced clic en la imagen.



También vamos a poner en "Nuestra clase" algunas de las rimas de Sebastián.
Muchos en fútbol tenían errores mientras que yo recogía flores.
Yo pensé un ratito y ahora soy "famoso" por el gusanito.
No soy minero, no soy granjero, solo soy un niño que tiene dinero.
A Inés le gusta todo , excepto el inglés.
Soy un poco perezoso pero eso no me impide que sea gracioso.

Climas de España

Haced estos ejercicios para afianzar lo aprendido. Váis a encontrar un cambio en la denominación de los climas. Si lo adivináis , escribidlo en los comentarios. ¡Pensad!...

La poesía de Elena

La lluvia
¿Cómo sería la lluvia
si no fuera de aroma,
de recuerdo,
de nube,
de color
y de llanto?
¿Cómo se oiría la lluvia,
si no brillara intensa,
pálida,
azul,
violeta,
relámpago,
arco iris
de olores y esperanzas?
¿Cómo daría la lluvia su olor,
su gris perfume,
si no fuera aquel ritmo,
aquella voz,
el canto,
eco lejano,
el viento,
una escala de ensueños?
¿Cómo sería la lluvia,
si no fuera su nombre?

¡¡De fiesta!!

La poesía que recitó nuestra compañera Elena Mérida sonó muy bien. Precisamente eligió una escritora con su mismo nombre. Elena Martín Vivaldi es una  granadina a la que vuestra seño admira mucho. Escribió bastantes libros de poesía y fue una persona homenajeada y querida mientras vivió. La ciudad la nombró Hija Predilecta y podéis encontrar una estatua suya en la Avenida de la Constitución.
Este es el saludo de nuestro nuevo profe de prácticas:
Hola Chicos/as, Soy Jaime. Espero que os lo estéis pasando muy bien en este puente de Andalucía, que estéis jugando mucho con vuestros amigos/as y familiares, pero también tenéis que dejar un ratito para hacer los deberes. Nos vemos el miércoles!!!

Andalucía

Esta semana celebraremos el Día de Andalucía  y estamos preparándonos para ello. También he de recordaros que pronto daremos por terminada otra unidad de Conocimiento del Medio. Aprovecho la oportunidad para invitaros a practicar con actividades  sobre el relieve de Andalucía (imagen de la izquierda).  Me parece muy interesante, igualmente que entréis en el mundo de la poesía a través de la página "Andalucía cantada por los poetas"

Visita

Visita a la Alhambra ¡ cuánto que contar! . Y esta semana,todavía más. Os recuerdo que próximamente (atención a la Agenda) visitamos la Casa de la Perra Gorda , sede de la Seguridad Social en Granada. Algo comentamos en clase sobre la función de este organismo, pero si tenéis más interés en saber sobre la Seguridad Social y la visita que vamos a realizar, haced clic en el Aula de la Seguridad Social y luego me contáis la historia.





No dejéis de respasar el tema 8

Ciudadanía

Todos sabéis que tuvimos problemas en clase para realizar la actividad sobre "Azur y Asmar"
Vamos a tener la oportunidad de guardar en nuestro blog esta película , cuyo mensaje es el que quiero transmitiros , en primer lugar, el de respeto, humanidad y tolerancia por encima de las razas, y en segundo lugar, el de superación personal. En definitiva, una fábula que rechaza los prejuicios de las personas y el racismo, que hoy día desgraciadamente, todavía vivimos en esta sociedad, y también en algunas aulas.
WebIslam

El relieve de España

Con estos ejercicios interactivos será muy fácil aprenderse las unidades de relieve de España. Practicad un poco, haciendo click en el tipo de ejercicio: el primero para localizar y el segundo para nombrar.

¿Dónde está?                               ¿ Cómo se llama?


CONSUMO RESPONSABLE

Antes de comenzar con el medio físico de Andalucía y España vamos a hacer un alto en el camino para repasar los proyectos de nuestra clase que aún no hemos terminado. Hay que aprender desde pequeños que lo que empezamos debemos acabarlo, o por lo menos intentarlo. Así que desde aquí, animemos todos  al equipo  compuesto por Ivana, Pablo, Sol, Julia y José Luis para que concluyan su participación en CONSUMÓPOLIS. En la primera fase han quedado sextos en Andalucía . Ahora tienen que hacer su álbum virtual. Para ello: 1º Deben escoger un título (pensad antes el tema que vais a tratar)2ºTienen que subir , cada uno con su nick y contraseña, una foto original (4x3) sobre los distintos temas de CONSUMO RESPONSABLE que se trabajan en el concurso y 3º Elaborar un texto (300 palabras) a modo de presentación del álbum que explique las imágenes y su relación con los temas elegidos.

¡¡ TODO , ANTES DEL 20 DE FEBRERO ¡¡

Máquinas simples

Nuestro libro de texto nos puede ayudar a repasar los conceptos estudiados esta semana. También podéis entrar en esta página para saber más sobre una parte del tema estudiado : Las fuerzas y el movimiento.
Si hacéis todas las actividades ,sabréis nombrar los tipos de máquinas simples y distinguiréis sin problemas ,los tipos de palancas. ¡¡ADELANTE!!

DÍA DE LA PAZ

Esta semana celebraremos el día de la Paz en nuestro cole. Como recordaréis el año pasado recaudamos dinero para Haití. Este curso nos centraremos en los mensajes de PAZ y las actividades en el patio. Podéis consultar en esta webquest y obtener información sobre personajes que han trabajado por la PAZ.
Teresa de Calcuta, Gandhi...
Valoraré mucho vuestros comentarios si cada uno de vosotros elige una frase de cada personaje y me la envía.
Es muy fácil:
escogemos el personaje leemos las frases escribimos en el comentario la que más nos agrade.




                                                                                                                                          haz CLIC EN LA
                                                                                                                                                                                             IMAGEN

EXPERIMENTO

Gracias a nuestra compañera Eva, hoy, en clase hemos realizado un  experimento . Se ha demostrado cómo pueden separarse los componentes de una mezcla que contenga hierro  . Creo que todos os habéis enterado perfectamente.
Hemos acordado hacer "otro experimento ". Para ello tenéis que pulsar en la foto. Allí encontraréis lo necesario para corregir las actividades encomendadas.
A Andrés le han encantado los experimentos de verdad, también el "experimento" de hacer de profes, corrigiendo las actividades de los compañeros.
Ha propuesto que esta entrada se llame TUS EXPERIMENTOS. Sus palabras son:
"Hola, esta entrada ha sido creada para que escribas tus experimentos. En agradecimiento a Javi , Eva y a Ivana  por sus maravillosos ejemplos.

REYES MAGOS

Valorad siempre el gran regalo que supone el tener a nuestros seres queridos cerca. SALUDOS